Promovarea pe scară largă a patrimoniului cultural imaterial (ICH) include tratarea etică a bunurilor culturale ale tuturor popoarelor. În special în ceea ce privește tehnologiile de inteligență artificială, trebuie să luăm în considerare modul în care acestea vor fi incluzive și vor respecta culturile și sistemele de cunoaștere ale popoarelor indigene. Din acest motiv, UNESCO a publicat Raportul privind popoarele indigene 2023 (Pinto, 2024).
Acesta evidențiază riscurile cu care se confruntă comunitățile etnice odată cu dezvoltarea inteligenței artificiale, inclusiv utilizarea abuzivă a datelor, prejudecățile culturale și posibila excludere de la evoluțiile digitale.
Temele cheie ale raportului sunt suveranitatea datelor, dezvoltarea unei inteligențe artificiale incluzive, prejudecățile culturale și decalajul digital. În ceea ce privește suveranitatea datelor, raportul recomandă ca comunitățile indigene să „păstreze controlul asupra datelor lor pentru a preveni exploatarea și a se asigura că cunoștințele lor culturale nu sunt deturnate” (Pinto, 2024). Comunitățile locale ar trebui, de asemenea, să fie implicate activ în dezvoltarea sistemelor de IA pentru a se asigura că valorile lor culturale sunt respectate și integrate. Toți participanții la realizarea produselor tehnologice care promovează patrimoniul cultural imaterial ar trebui să ia în considerare modalitățile de a evita consolidarea stereotipurilor sau prezentarea înșelătoare a culturilor locale. În cele din urmă, agențiile guvernamentale și alte autorități ar trebui să țină seama de faptul că comunitățile indigene au adesea acces și cunoștințe limitate în ceea ce privește tehnologiile digitale. Decalajul de cunoștințe și de acces ar trebui abordat în mod adecvat pentru a se asigura că acestea pot beneficia de aplicațiile de IA.
Dezvoltarea în continuare a cunoștințelor tradiționale și a expresiilor culturale impune ca comunitățile locale să fie respectate, iar drepturile lor să fie recunoscute, exercitate, conservate, controlate și deținute de acestea, împreună cu patrimoniul lor cultural și cunoștințele lor, inclusiv expresiile muzicale, cântecele, poveștile, ceremoniile, dansurile, simbolurile, limbile și cunoștințele. Acest patrimoniu este, de obicei, oral, nu aparține unor persoane fizice și este transmis generațiilor viitoare. UNESCO a subliniat în rapoartele sale necesitatea recunoașterii juridice a cunoștințelor tradiționale și a expresiilor culturale pentru a le proteja împotriva utilizării abuzive. Toate tehnicile de promovare a patrimoniului cultural imaterial ar trebui să țină seama de protocoalele etice privind conservarea patrimoniului cultural (Adjei n.d.).
Guvernul australian a publicat protocoale etice privind modalitățile de promovare a operelor de artă și a patrimoniului cultural al populațiilor indigene. De asemenea, acesta oferă scenarii de formare privind modul de aplicare a protocoalelor etice în promovarea expresiilor artistice și culturale tradiționale, precum și a cunoștințelor comunităților indigene (Creative Australia, f.d.).
Exemple de participare și implicare a cetățenilor în elaborarea strategiilor, a strategiei de branding și a promovării etice a comunităților locale, care pun în valoare identitatea locală și contribuie la dezvoltarea durabilă, sunt prezentate mai jos, la următorul link: (City Nation Place, 2024).
Promovarea etică înseamnă respectarea comunităților, evitarea prezentării eronate a informațiilor, asigurarea consimțământului în cunoștință de cauză și prevenirea exploatării cunoștințelor tradiționale.
Protocolul etic
Un „protocol etic” în cadrul ICH se referă la metodologiile menite să promoveze operele de artă și patrimoniul cultural al populațiilor indigene într-un mod respectuos, corect și controlat de comunitate. Acesta include:
- Obținerea consimțământului liber, prealabil și în cunoștință de cauză (FPIC) din partea comunităților înainte de orice activitate promoțională.
- Asigurarea faptului că comunitățile beneficiază de reprezentarea lor în materialele promoționale și deține controlul asupra acesteia.
- Evitarea stereotipurilor, a exotizării sau a reducerii tradițiilor complexe la simplificări adaptate nevoilor turiștilor.
- Recunoașterea meritelor profesioniștilor și comunităților.
Diversitate vs. omogenitate
Modernismul occidental al secolului al XX-lea a creat o hegemonie epistemologică — modele dominante de cunoaștere care au marginalizat culturile regionale. Promovarea contemporană a patrimoniului cultural imaterial trebuie să se opună acestui fenomen, punând în valoare diversitatea, în loc să se conformeze standardelor estetice globalizate. Designerii profesioniști care colaborează cu comunitățile ar trebui să realizeze materiale de comunicare vizuală care să reflecte valorile locale, nu tendințele globale.
Activități de învățare
• Audit etic: Evaluați o campanie promoțională pentru un element ICH folosind o listă de verificare din punct de vedere etic (consimțământ, atribuire, reprezentare, beneficii).
• Exercițiu de rescriere: Alegeți un text promoțional problematic despre o tradiție culturală și rescrieți-l respectând principiile etice.
• Document de orientare: Elaborarea unui cod de conduită etică pentru organizațiile care promovează patrimoniul cultural imaterial în scop comercial.
Întrebări de reflecție
- Ce face ca o activitate promoțională să fie considerată „etică” în contextul ICH?
- Cum se poate obține un consimțământ cu adevărat liber și în cunoștință de cauză din partea unei comunități?
- Poate promovarea comercială a patrimoniului cultural imaterial să fie vreodată pe deplin etică?