Tečaj na hrvatskom jeziku

Lekcija 1. Resursi za istraživanje

This is a preview lesson

Register or sign in to take this lesson.

Pregled

Prije nego što se napiše bilo koja prijava za financiranje ili pristupi partnerstvu, stručnjaci moraju znati gdje da traže. Ova lekcija mapira ključne digitalne i institucionalne resurse dostupne za istraživanje nematerijalne kulturne baštine — od UNESCO-vih vlastitih portala do nacionalnih registara i znanstvenih bibliografija.

Sadržaj

Sekretarijat Konvencije UNESCO-a razvio je bogat ekosustav internetskih alata posebno osmišljenih za podršku državama strankama, nevladinim organizacijama i zajednicama u identificiranju, dokumentiranju i financiranju nematerijalne kulturne baštine:

UNESCO-ov ICH portal (ich.unesco.org) je glavni ulaz. Omogućuje pristup svim šest UNESCO-ovih popisa — Reprezentativnom popisu, Popisu hitne zaštite, Registru dobrih praksi u zaštiti i bazi podataka o međunarodnoj pomoći. Praktičari mogu pretraživati upisane elemente po državi, području i godini, proučavati odobrene planove očuvanja i preuzimati izvorne nominacijske dosjee kao modele za vlastiti rad.

Interaktivna bibliografija obuhvaća više od 1.000 akademskih referenci izričito povezanih s Konvencijom iz 2003. godine — pokrivajući antropologiju, pravne okvire, sudjelovanje zajednice i metodologije očuvanja. Ovaj resurs znatno skraćuje vrijeme potrebno za pregled literature pri pripremi prijedloga projekata.

Alat za održivi razvoj nudi više od 30 studija slučaja koje pokazuju kako se ICH projekti mogu uokviriti unutar Ciljeva održivog razvoja UN-a. Budući da većina programa financiranja EU-a i UNESCO-a od podnositelja zahtijeva dokazivanje povezanosti s Ciljevima održivog razvoja, ovaj je alat nezaobilazna referenca u fazi izrade prijedloga.

Videoanimacije koje je proizveo Sekretariat bave se rodnim dimenzijama nematerijalne kulturne baštine (ICH), ulogom mladih i presjekom nematerijalne kulturne baštine (ICH) s klimatskom adaptacijom — što su sve tematski prioriteti trenutnih ciklusa financiranja.

Na nacionalnoj razini, Nacionalni registar nematerijalne kulturne baštine Bugarske (kojeg vodi Nacionalni centar za NKB) pruža pretraživu bazu podataka o upisanim elementima s identificiranim zajednicama čuvarima. Općinski integrirani razvojni planovi (MIDP-ovi) — koje sve bugarske općine moraju izraditi za razdoblje od 2021. do 2027. — uključuju odjeljak o kulturnom naslijeđu koji mapira lokalnu nematerijalnu kulturnu baštinu i često identificira područja s nedostatkom sredstava u kojima bi se mogla zatražiti vanjska bespovratna sredstva.

Digitalna platforma inThrace sama po sebi služi kao živi resurs, povezujući zajednice, istraživače i praktičare diljem tracijskog područja te čineći inače nepristupačno lokalno znanje otkrivajućim i citirajućim.

Aktivnosti

Aktivnost 1 — Istraživanje UNESCO portala (10 min): Posjetite ich.unesco.org i potražite tri ICH elementa iz svoje zemlje. Za svaki element utvrdite: (a) priloženi plan očuvanja, (b) organizacije navedene kao odgovorne, (c) je li odobrena međunarodna pomoć.

Aktivnost 2 — mapiranje ciljeva održivog razvoja (5 min): Odaberite jedan element nematerijalne kulturne baštine (ICH) koji osobno poznajete. Koristeći UNESCO-ov paket alata za održivi razvoj, utvrdite koja 2–3 cilja održivog razvoja (SDG) on najizravnije podržava. Za svaki SDG napišite dvije rečenice u kojima objašnjavate tu povezanost.

Aktivnost 3 — Revizija lokalnog registra (domaća zadaća): Pristupite Integriranom razvojnom planu svoje općine/grada za razdoblje 2021.–2027. Pronađite odjeljak o kulturnom naslijeđu i navedite: koliko je elemenata nematerijalne kulturne baštine (ICH) navedeno, je li im osigurano financiranje i koji nedostaci postoje.

Ključna pitanja

  1. Zašto je korisno pregledati nominacijske dosjee na ICH Portalu — a ne samo konačne upise — pri pripremi novog prijedloga projekta?
  2. Kako povezivanje ICH projekta s Ciljevima održivog razvoja povećava njegove šanse za dobivanje sredstava iz EU?
  3. Koji rizici nastaju kada je ICH na razini zajednice nedokumentirana i stoga nevidljiva nacionalnim registrima?
  4. Kako platforma inThrace može istovremeno funkcionirati i kao alat za dokumentaciju i kao alat za mobilizaciju resursa?
  5. Koja je razlika između toga da ICH element uđe na Reprezentativnu listu i na Hitnu listu zaštite te što svako od toga podrazumijeva za prioritet financiranja?
Poglavlje 11 — Kaloper čipka, Bugarska
0 of 41 lessons complete (0%)