Niezbędne materiały przed rozpoczęciem pracy
Aby przejść do tego modułu, przeczytaj
- 📖 Przeczytaj rozdział 6 „Podręcznika dotyczącego dziedzictwa niematerialnego”
- 🗂️ Zapoznaj się z studiami przypadków opracowanymi dla rozdziału 6 podręcznika
ℹ️ Materiały te stanowią podstawę niezbędną do jak najlepszego wykorzystania tego modułu.
W ramach tego modułu przedstawiono podstawowe pojęcia leżące u podstaw zrównoważonej turystyki oraz jej powiązania z niematerialnym dziedzictwem kulturowym — od tradycji ustnych po rzemiosło artystyczne. Uczestnicy kursu analizują, w jaki sposób niematerialne dziedzictwo kulturowe wpisuje się w ramy zrównoważonej turystyki, a jako główny przykład wykorzystują fado z Lizbony.
Cele nauczania
Po ukończeniu tego modułu uczestnicy będą potrafili:
- Zdefiniuj pojęcie ICH i odróżnij je od dziedzictwa materialnego.
- Określić główne przejawy ICH oraz ich typowe mocne strony i zagrożenia.
- Wyjaśnij, w jaki sposób zasady zrównoważonej turystyki mają zastosowanie do atrakcji opartych na niematerialnym dziedzictwie kulturowym.
- Opracowanie ram zarządzania społecznościowego na rzecz zrównoważonej turystyki opartej na niematerialnym dziedzictwie kulturowym.
Zajęcia w ramach tego modułu
- Lekcja 1. Zrównoważona turystyka i niematerialne dziedzictwo kulturowe (ICH)
- Lekcja 2. Zaangażowanie społeczności: ramy uczestnictwa i zarządzania
- Lekcja 3. Korzyści i możliwości związane ze zrównoważoną turystyką w kontekście niematerialnego dziedzictwa kulturowego
- Lekcja 4. Ryzyko, etyka i wdrażanie: od wyzwań do zabezpieczeń
Zanim przejdziesz do czterech lekcji, obejrzyj ten krótki film wprowadzający do modułu 6 – jest to przegląd niezbędnych materiałów przygotowanych przy użyciu Notebook LLM: