{"id":1111,"date":"2025-05-20T16:59:31","date_gmt":"2025-05-20T16:59:31","guid":{"rendered":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/?page_id=1111"},"modified":"2025-06-03T10:38:09","modified_gmt":"2025-06-03T07:38:09","slug":"elementor-1111","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/pl\/elementor-1111\/","title":{"rendered":"OUTPUTS &#038; TRAINING PACK PL"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1111\" class=\"elementor elementor-1111\" data-elementor-settings=\"{&quot;element_pack_global_tooltip_width&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;element_pack_global_tooltip_width_widescreen&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;element_pack_global_tooltip_width_laptop&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;element_pack_global_tooltip_width_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;element_pack_global_tooltip_width_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;element_pack_global_tooltip_padding&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_padding_widescreen&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_padding_laptop&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_padding_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_padding_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_border_radius&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_border_radius_widescreen&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_border_radius_laptop&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_border_radius_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true},&quot;element_pack_global_tooltip_border_radius_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;top&quot;:&quot;&quot;,&quot;right&quot;:&quot;&quot;,&quot;bottom&quot;:&quot;&quot;,&quot;left&quot;:&quot;&quot;,&quot;isLinked&quot;:true}}\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b8d6991 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b8d6991\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-267f098 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"267f098\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>\n  .blur-container {\n    background: rgba(255, 255, 255, 0.65);\n    backdrop-filter: blur(12px);\n    -webkit-backdrop-filter: blur(12px);\n    padding: 30px;\n    margin-bottom: 30px;\n    border-radius: 16px;\n    box-shadow: 0 4px 20px rgba(0, 0, 0, 0.05);\n    max-width: 850px;\n    margin-left: auto;\n    margin-right: auto;\n  }\n\n  .blur-container h2, .blur-container h3, .blur-container h4 {\n    color: #003366;\n    margin-top: 0;\n  }\n\n  .blur-container a.button-download {\n    display: inline-block;\n    margin-top: 15px;\n    padding: 10px 24px;\n    background-color: #003366;\n    color: white;\n    border-radius: 8px;\n    text-decoration: none;\n    font-weight: bold;\n  }\n\n  .blur-container a.button-download:hover {\n    background-color: #0055aa;\n  }\n<\/style>\n\n<!-- 1. Tytu\u0142 i wprowadzenie -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h2>\ud83c\udf93 Rezultaty i pakiet szkoleniowy<\/h2>\n  <p>Ta sekcja prezentuje g\u0142\u00f3wne rezultaty projektu InThrace, opracowane w celu wspierania kadry akademickiej w integracji niematerialnego dziedzictwa kulturowego w edukacji, rozwoju miast i zaanga\u017cowaniu obywatelskim. Wszystkie zasoby wspieraj\u0105 budowanie europejskiej to\u017csamo\u015bci kulturowej poprzez edukacj\u0119.<\/p>\n  <p>Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 cele projektu i dostarczy\u0107 planowane rezultaty, partnerzy projektu InThrace zrealizuj\u0105 dzia\u0142ania w pi\u0119ciu uporz\u0105dkowanych fazach, przedstawionych na <strong>Rysunku 1<\/strong>:<\/p>\n  <ul>\n    <li><strong>Faza 1:<\/strong> Opracowanie ram metodologicznych, strategii upowszechniania i planu zapewnienia jako\u015bci.<\/li>\n    <li><strong>Faza 2:<\/strong> Opracowanie pakietu szkoleniowego oraz strony internetowej.<\/li>\n    <li><strong>Faza 3:<\/strong> Uruchomienie platformy cyfrowej i przygotowanie przewodnika dla trener\u00f3w.<\/li>\n    <li><strong>Faza 4:<\/strong> Pilota\u017c i testowanie rezultat\u00f3w projektu.<\/li>\n    <li><strong>Faza 5:<\/strong> Dostosowanie rezultat\u00f3w i kampania promocyjna na szerok\u0105 skal\u0119.<\/li>\n  <\/ul>\n  <p>To podej\u015bcie zapewnia sp\u00f3jn\u0105 i wysokiej jako\u015bci realizacj\u0119 projektu InThrace, wspieraj\u0105c integracj\u0119 dziedzictwa w szkolnictwie wy\u017cszym.<\/p>\n  <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Implementation-stages.png\" alt=\"Etapy wdra\u017cania\" style=\"max-width: 100%; height: auto; margin-top: 15px; border-radius: 10px;\">\n<\/div>\n\n<!-- 2. Ramy metodologiczne -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83d\udcd8 Ramy Metodologiczne<\/h3>\n  <p>Ramy metodologiczne wyznaczaj\u0105 wizj\u0119 i podej\u015bcie projektu InThrace. Okre\u015blaj\u0105 one kontekst, analiz\u0119 potrzeb i perspektywy akademickie, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do stworzenia rezultat\u00f3w.<\/p>\n  <p>Dokument stanowi podstaw\u0119 do opracowania narz\u0119dzi edukacyjnych (podr\u0119cznika, przewodnika, modelu) i jest zgodny z krajowymi praktykami oraz celami Unii Europejskiej.<\/p>\n  <p>Pe\u0142na wersja dokumentu jest dost\u0119pna w j\u0119zyku angielskim, natomiast streszczenie dost\u0119pne jest w j\u0119zyku polskim.<\/p>\n  <a href=\"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Methodological-Frame-InThrace.pdf\" class=\"button-download\">\ud83d\udce5 Pobierz ramy metodologiczne<\/a><br>\n  <a href=\"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Summary_Framework_PL.pdf\" class=\"button-download\">\ud83d\udcc4 Zobacz streszczenie<\/a>\n<\/div>\n\n<!-- 3. Podr\u0119cznik -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83d\udcd6 Podr\u0119cznik dotycz\u0105cy integracji niematerialnego dziedzictwa kulturowego<\/h3>\n  <p>Podr\u0119cznik ten zawiera praktyczne wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce wdra\u017cania dziedzictwa w \u015brodowisku miejskim i \u017cyciu spo\u0142eczno\u015bci. Pokazuje, jak dziedzictwo mo\u017ce wspiera\u0107 rozw\u00f3j regionalny i zaanga\u017cowanie obywatelskie.<\/p>\n  <div style=\"display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr)); gap: 16px; margin-top: 25px;\">\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 1:<\/strong> Wprowadzenie do ICH<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 2:<\/strong> Prawo i regulacje<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 3:<\/strong> Kategorie dziedzictwa<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 4:<\/strong> Warto\u015b\u0107 i wp\u0142yw dziedzictwa<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 5:<\/strong> Ochrona i zachowanie ICH<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 6:<\/strong> Turystyka zr\u00f3wnowa\u017cona i spo\u0142eczno\u015b\u0107<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 7:<\/strong> Marketing i promocja ICH<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 8:<\/strong> ICH a integracja europejska<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 9:<\/strong> Wyzwania wsp\u00f3\u0142czesne<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 10:<\/strong> Aspekty etyczne<\/div>\n    <div style=\"background: rgba(255,255,255,0.5); backdrop-filter: blur(10px); padding: 16px; border-radius: 12px;\"><strong>Rozdzia\u0142 11:<\/strong> Finansowanie ICH<\/div>\n  <\/div>\n  <p><em>\ud83d\udccc Podr\u0119cznik b\u0119dzie wkr\u00f3tce dost\u0119pny.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n<!-- 4. Przewodnik -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83d\udcd7 Przewodnik dotycz\u0105cy niematerialnego dziedzictwa kulturowego<\/h3>\n  <p>Ten przewodnik zawiera studia przypadk\u00f3w, materia\u0142y multimedialne i wywiady z ekspertami prezentuj\u0105ce dobre praktyki z Europy.<\/p>\n  <p><em>\ud83d\udccc Przewodnik b\u0119dzie wkr\u00f3tce dost\u0119pny.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n<!-- 5. Model -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83e\udde9 Model interpretacji, integracji i zarz\u0105dzania<\/h3>\n  <p>Model ten pomaga uczelniom w\u0142\u0105czaj\u0105cym dziedzictwo do edukacji i \u017cycia spo\u0142ecznego. Uwzgl\u0119dnia:<\/p>\n  <ul>\n    <li>To\u017csamo\u015b\u0107 lokaln\u0105 i wydarzenia kulturowe<\/li>\n    <li>Metody partycypacyjne<\/li>\n    <li>Narz\u0119dzia cyfrowe<\/li>\n    <li>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j i sp\u00f3jno\u015b\u0107<\/li>\n  <\/ul>\n  <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Model.png\" alt=\"Model InThrace\" style=\"max-width: 100%; height: auto; margin-top: 15px; border-radius: 10px;\">\n  <p><em>\ud83d\udccc Model b\u0119dzie wkr\u00f3tce dost\u0119pny.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n<!-- 6. Przewodnik dla trener\u00f3w -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83d\udcd9 Przewodnik dla trener\u00f3w<\/h3>\n  <p>Przewodnik dla kadry akademickiej prowadz\u0105cej szkolenia InThrace. Zawiera strategie nauczania, polityki UE i narz\u0119dzia dydaktyczne.<\/p>\n  <p><em>\ud83d\udccc Przewodnik b\u0119dzie wkr\u00f3tce dost\u0119pny.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n<!-- 7. Narz\u0119dzia cyfrowe -->\n<div class=\"blur-container\">\n  <h3>\ud83d\udd1c Narz\u0119dzia cyfrowe i platforma e-learningowa<\/h3>\n  <p>Wszystkie materia\u0142y b\u0119d\u0105 dost\u0119pne na platformie e-learningowej, kt\u00f3ra zawiera\u0107 b\u0119dzie:<\/p>\n  <ul>\n    <li>Kursy online<\/li>\n    <li>Bibliotek\u0119 cyfrow\u0105 z filmami, artyku\u0142ami i materia\u0142ami edukacyjnymi<\/li>\n\n  <\/ul>\n  <p><strong>\ud83c\udfaf Premiera wkr\u00f3tce \u2013 b\u0105d\u017a na bie\u017c\u0105co!<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83c\udf93 Rezultaty i pakiet szkoleniowy Ta sekcja prezentuje g\u0142\u00f3wne rezultaty projektu InThrace, opracowane w celu wspierania kadry akademickiej w integracji niematerialnego dziedzictwa kulturowego w edukacji, rozwoju miast i zaanga\u017cowaniu obywatelskim. Wszystkie zasoby wspieraj\u0105 budowanie europejskiej to\u017csamo\u015bci kulturowej poprzez edukacj\u0119. Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 cele projektu i dostarczy\u0107 planowane rezultaty, partnerzy projektu InThrace zrealizuj\u0105 dzia\u0142ania w pi\u0119ciu uporz\u0105dkowanych fazach, przedstawionych na Rysunku 1: Faza 1: Opracowanie ram metodologicznych, strategii upowszechniania i planu zapewnienia jako\u015bci. Faza 2: Opracowanie pakietu szkoleniowego oraz strony internetowej. Faza 3: Uruchomienie platformy cyfrowej i przygotowanie przewodnika dla trener\u00f3w. Faza 4: Pilota\u017c i testowanie rezultat\u00f3w projektu. Faza 5: Dostosowanie rezultat\u00f3w i kampania promocyjna na szerok\u0105 skal\u0119. To podej\u015bcie zapewnia sp\u00f3jn\u0105 i wysokiej jako\u015bci realizacj\u0119 projektu InThrace, wspieraj\u0105c integracj\u0119 dziedzictwa w szkolnictwie wy\u017cszym. \ud83d\udcd8 Ramy Metodologiczne Ramy metodologiczne wyznaczaj\u0105 wizj\u0119 i podej\u015bcie projektu InThrace. Okre\u015blaj\u0105 one kontekst, analiz\u0119 potrzeb i perspektywy akademickie, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do stworzenia rezultat\u00f3w. Dokument stanowi podstaw\u0119 do opracowania narz\u0119dzi edukacyjnych (podr\u0119cznika, przewodnika, modelu) i jest zgodny z krajowymi praktykami oraz celami Unii Europejskiej. Pe\u0142na wersja dokumentu jest dost\u0119pna w j\u0119zyku angielskim, natomiast streszczenie dost\u0119pne jest w j\u0119zyku polskim. \ud83d\udce5 Pobierz ramy metodologiczne \ud83d\udcc4 Zobacz streszczenie \ud83d\udcd6 Podr\u0119cznik dotycz\u0105cy integracji niematerialnego dziedzictwa kulturowego Podr\u0119cznik ten zawiera praktyczne wskaz\u00f3wki [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-blank.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1111","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1111"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1774,"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1111\/revisions\/1774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/inthrace.unitbv.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}