Необходими ресурси, преди да започнете
За да продължите с този модул, прочетете
- 📖 Прочетете глава 3 от „Наръчник за нематериалното културно наследство“
- 🗂️ Прегледайте казусите, разработени за глава 3 от Наръчника
ℹ️ Тези материали ви осигуряват основите, необходими за да извлечете максимална полза от този модул.
Този модул разглежда начините за категоризиране и класифициране на нематериалното културно наследство, като анализира различните подходи към разбирането на областите на нематериалното културно наследство, ограниченията на категоризацията и практически инструменти като упражнението за картографиране на Карпато-Дунавско-Понтийския регион.
Цели на обучението
До края на този модул обучаващите се ще могат:
- Анализирайте ограниченията на строгото категоризиране и обяснете по какъв начин гледните точки на общността могат да се различават от институционалните рамки.
- Сравнете и оценете алтернативните подходи към категоризацията на нематериалното културно наследство, предложени от изследователи (Ленцерини; Гириш и Ананд; Фредхайм и Халаф).
- Приложете рамките за категоризация към конкретни примери (средиземноморската диета, „Юнии Брашовски“, общностното събитие в Драгуш, проектът CarPaTO), за да разберете как класификацията се отразява на опазването.
- Разработване на практически предложения за картографиране и документиране на нематериалното културно наследство чрез използване на иновативни инструменти и методи, основани на участието на местната общност. | До края на този модул обучаващите се ще могат:
- Определете петте официални области на нематериалното културно наследство на ЮНЕСКО и опишете основните им характеристики.
- Анализирайте ограниченията на строгото категоризиране и обяснете по какъв начин гледните точки на общността могат да се различават от институционалните рамки.
- Сравнете и оценете алтернативните подходи към категоризацията на нематериалното културно наследство, предложени от изследователи (Ленцерини; Гириш и Ананд; Фредхайм и Халаф).
- Приложете рамките за категоризация към конкретни примери (средиземноморската диета, „Юнии Брашовски“, общностното събитие в Драгуш, проектът CarPaTO), за да разберете как класификацията се отразява на опазването.
- Да се разработят практически предложения за картографиране и документиране на нематериалното културно наследство чрез използване на иновативни инструменти и методи, основани на участието на местните общности.
Уроци в този модул
- Урок 1. Класифициране на нематериалното културно наследство: подходи и рамки
- Урок 2. Граници и нови перспективи за категоризация — Казус: Драгуш
- Урок 3. Картографиране и класифициране на културното наследство: Карпато-Дунавско-Понтийският регион
Преди да се впуснете в трите урока, изгледайте това кратко видео за представяне на Модул 3 (преглед на необходимите ресурси, създадени с Notebook LLM):